Clase 1: ¿Se puede ser humano y no ser ético? ¿Se puede reflexionar éticamente y no hacer nada después? ¿Es conforme a la naturaleza de la ética? ¿Es la ética un conjunto de normas que cumplir?¿Por qué?
- El ser o no ético es una característica del ser humano, todos tenemos nuestra parte ética, que puede que aveces la usemos de forma consciente y nos lleve a actuar de la forma adecuada, o puede que que no. Depende de la educación que una persona reciba, tiene su parte ética "educada" de una una manera u otra, que puede ser un conjunto de normas.
Clase 2: ¿Podemos vencer nuestros instintos? Según tu opinión, ¿qué hace que una persona sea íntegra?
- Si, somos humanos y somos los únicos seres vivos capaces de vencer nuestros instintos por que tenemos consciencia.
Clase 3: ¿Respeta la educación la libertad del ser humano? ¿O se educa para un modelo de persona establecido en cada sociedad? ¿Hay que estudiar para “ser alguien en la vida? ¿Ayuda nuestro sistema educativo a educar las tres potencias del ser humano: inteligencia, sentimiento y voluntad? ¿Y la dimensión ética? Después del proceso de educación… ¿hasta que punto somos nosotros mismos o el producto de una escuela con unas normas muy definidas?
- No, por que a veces recibimos esa educación basándose en normas, y a veces esas normas nos privan de cosas que nos gustaría hacer. No hay que estudiar para ser alguien en la vida, cada persona tiene unas cualidades que te pueden hacer ser alguien en la vida si eres ético. A nosotros en la escuela nos educan a todos con el mismo modelo de persona, para que todos seamos respetuosos e inteligente, pero a raíz de ahí, actuamos dependiendo de como nos han educado.
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